Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 60

г. Екатеринбург

ПОЛОЖЕНИЕ
об ускоренном обучении в пределах осваиваемой
образовательной программы

г. Екатеринбург

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом
от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком
приема граждан на обучение по образовательным программам начального
общего,
основного
общего
и
среднего
общего
образования,
утвержденным приказом Минпросвещения России от 02.09.2020 № 458 (далее
– Порядок
приема
в
школу),
Порядком
организации
и
осуществления образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным
приказом Минпросвещения России от 28.08.2020 № 442, Порядком
и условиями осуществления перевода обучающихся из одной организации,
осуществляющей образовательную
деятельность
по
образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования,
в
другие
организации,
осуществляющие
образовательную деятельность
по
образовательным
программам
соответствующих уровня и направленности, утвержденными приказом
Минобрнауки России от 12.03.2014 № 177,, Уставом МАОУ СОШ № 60 (в
действующей редакции) и регулирует деятельность МАОУ СОШ № 60 (далее Учреждение) по организации и проведению ускоренного курса обучения.
Обучающимся Учреждения предоставляются академические права на
обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное
обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке,
установленном настоящим Положением.
Ускоренное обучение - процесс освоения основной образовательной
программы соответствующего уровня в МАОУ СОШ № 60 за более короткий
срок по сравнению с нормативным сроком освоения основной образовательной
программы с учетом образовательных потребностей обучающихся, уровня
образования и (или) его способностей на основе индивидуального учебного
плана.
Получение общего образования в форме ускоренного обучения организуется
в пределах основных общеобразовательных программ федерального
государственного образовательного стандарта на уровнях основного и
среднего общего образования, при необходимости может быть организовано
ускоренное обучение по программам НОО.
Получение общего образования в форме ускоренного обучения не
ограничивается возрастом.
Цели введения ускоренного обучения в Учреждении:
 реализация академического права на обучение по индивидуальному
учебному плану, в том числе ускоренное обучение.
Задачи организации ускоренного курса обучения:
 реализация творческих и интеллектуальных способностей обучающихся
 предоставление возможности успешно освоить программу за два
класса в течение одного учебного года;
 обеспечение необходимых условий для освоения ФГОС при
несоответствии физиологического возраста обучающихся уровню образования;

 адаптация

к учебной деятельности, психолого-педагогическая
реабилитация подростков с девиациями в поведении, социализация
обучающихся, попавших в трудную жизненную ситуацию.
1. ПОРЯДОК ПОЛУЧЕНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ
УСКОРЕННОГО КУРСА ОБУЧЕНИЯ
1.1. Участниками образовательной деятельности при ускоренном курсе
обучения могут быть:
 обучающиеся,
желающие ускоренно изучить образовательные
программы отдельных учебных дисциплин;
 граждане, не завершившие основное общее, среднее общее образование;
 инвалиды, не имеющие возможность посещать школу;
 обучающиеся любого возраста, поздно приступившие к обучению в
школе, не посещавшие учебные занятия в течение 1-3 лет, остро нуждающиеся
в получении образования для получения профессии или трудоустройства в
связи с неблагополучием и (или) малообеспеченностью семьи;
 обучающиеся, пришедшие из других учреждений, в
которых не
предусмотрено изучение отдельных предметов, входящих в учебный план
МАОУ СОШ № 60
 педагоги, родители (законные представители) несовершеннолетних.
1.2. Порядок зачисления обучающихся на ускоренный курс определяется
настоящим Положением, протоколами педагогического совета Учреждения.
1.3. Уменьшение срока получения образования осуществляется посредством:
 перезачета полностью или частично отдельных предметов, дисциплин
(модулей), освоенных в других образовательных организациях;
 посредством
повышения
интенсивности
освоения
основной
образовательной программы;
 за счет увеличения доли самостоятельной работы обучающегося.
Повышение интенсивности освоения образовательной программы может
быть осуществлено для лиц, имеющих соответствующие способности и (или)
уровень развития.
1.4. Обучение в форме ускоренного обучения организуется на основании
заявления
совершеннолетних
граждан
или
родителей
(законных
представителей) несовершеннолетних на имя директора Учреждения с
указанием предметов, которые будут осваиваться в форме ускоренного
обучения. Администрация Учреждения знакомит заявителей с настоящим
Положением, с другими нормативными актами федерального и регионального
уровней, Уставом Учреждения, программами учебных предметов.
1.5. Вместе с заявлением предоставляются документы, подтверждающие
освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в
образовательном учреждении; справка о промежуточной аттестации в
образовательном учреждении;
документ об основном общем образовании (при наличии). Кроме того, могут
быть представлены документы за период, предшествующий обучению в форме
самообразования, семейного образования, в образовательных учреждениях
иностранных государств. При отсутствии вышеназванных документов (у
иностранных граждан, в случае утраты документов, обучения в форме
самообразования, обучения за рубежом) установление уровня освоения

общеобразовательных программ осуществляется в порядке, определенном
Уставом Учреждения.
1.6. По образовательному учреждению издается приказ, разрешающий сдачу
промежуточной, в том числе годовой и (или) итоговой аттестации.
1.7. Обучающийся в форме ускоренного обучения имеет право:
 получать необходимые консультации (в пределах 2-х учебных часов
перед каждой процедурой промежуточной аттестации);
 брать учебную литературу из библиотечного фонда школы;
 посещать уроки, лабораторные и практические занятия;
 принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах.
1.8. Порядок работы с обучающимися, работающими по программам,
ускоренным по срокам прохождения:
1.8.1
Занятия
проводятся
учителями-предметниками
по
индивидуально разработанным рабочим программам и календарнотематическому планированию уроков в соответствии с расписанием
индивидуально-групповых занятий для полного прохождения учебных
программ в течение одного полугодия за один класс. Если ранее обучающийся
обучался по программе данного класса и имеет положительные оценки за
зачеты, то они могут быть зачтены при обучении по ускоренному курсу.
1.8.2 По окончании прохождения программы в конце полугодия
обучающиеся проходят промежуточную аттестацию за учебный год по всем
предметам учебного плана в форме дифференцированных зачетов по всем
предметам учебного плана.
1.8.3 Учителя-предметники выставляют годовые отметки, и на
заседании педагогического совета учреждения в конце полугодия переводят
успешно освоивших программы по учебным предметам в следующий класс с
тем, чтобы ученик приступил к прохождению программы следующего класса
по ускоренному курсу обучения в течение следующего полугодия.
1.8.4 Допускается параллельное посещение занятий обучающимися
одновременно в двух классах, если это позволяет расписание занятий и
структура изучения учебного материала по предметам.
1.8.5 В случае невыполнения, не полного прохождения учебных
программ (отказ обучающегося, пропуск занятий по болезни и др.),
обучающийся по результатам решения педагогического совета продолжает
обучение в обычном режиме в данном классе в течение всего учебного года.
1.8.6 Повторная
возможность
ускоренного
обучения
по
индивидуальному плану обучающемуся, ранее обучавшемуся в ускоренные
сроки и переведенному на обучение с полным сроком в связи с наличием
академической задолженности, не предоставляется.
1.8.7 Обучающиеся, пришедшие из учреждений, в которых не
предусмотрено изучение отдельных предметов, входящих в учебный план
МАОУ СОШ № 60, могут сдать эти предметы зачетами, посещая
дополнительно соответствующие консультации и зачетные занятия в тех
классах, где эти предметы изучаются. В конце учебного года учительпредметник выставляет им годовую оценку по итогам зачетных и контрольных
работ, сданных этими обучающимися в течение учебного периода.

1.8.8 По решению директора Учреждения могут быть перезачтены
отметки по предметам, полученным ранее в другом образовательном
учреждении в соответствии с Положением о порядке зачета результатов
освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, дополнительных образовательных программ в других организациях,
осуществляющих образовательную деятельность.
1.8.9 Промежуточная аттестация проводится по расписанию.
Готовность обучающихся проверяется в ходе контрольных работ,
тестирования, собеседования с учителями
1.8.10 Результаты промежуточной аттестации отражаются в протоколах.
2. ФУНКЦИИ УЧАСТНИКОВ УСКОРЕННОГО КУРСА ОБУЧЕНИЯ
2.1. Учитель-предметник разрабатывает и реализует рабочую программу
ускоренного курса обучения в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом общего образования, федеральным компонентом
государственного образовательного стандарта общего образования по
предмету и учебным планом Учреждения.
2.2. Учитель-предметник организует работу с обучающимися в течение
одного полугодия таким образом, чтобы за данный период обучающийся смог
изучить программу за один класс.
2.3. Численный состав обучающихся для ускоренного прохождения
программ определяется Педагогическим советом Учреждения с учетом
специфики программы ускоренного курса. Занятия могут проводиться по
группам, индивидуально, а также всем составом класса на уроках по
расписанию, на индивидуально-групповых занятиях, индивидуальных
консультациях, что должно быть закреплено в рабочей программе педагога.
3. УПРАВЛЕНИЕ
И
РУКОВОДСТВО
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
УЧРЕЖДЕНИЯ ПРИ УСКОРЕННОМ ПРОХОЖДЕНИИ УЧЕБНЫХ
ПРОГРАММ (УСКОРЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ)
3.1. Управление деятельностью участников образовательной деятельности
при осуществлении ускоренного курса обучения ведется в соответствии с
законодательством Российской Федерации, Уставом МАОУ СОШ № 60,
данным Положением об ускоренном обучении, трудовыми договорами и
должностными обязанностями педагогов и администрации Учреждения.
3.2. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе:
3.2.1 планирует,
организует
и
контролирует
организацию
образовательной деятельности в ходе ускоренного прохождения учебных
программ;
3.2.2 отвечает за качество и эффективность работы с обучающимися,
осуществляющим обучение по ускоренному курсу.
3.3. Педагогический совет Учреждения рассматривает вопросы качества
ускоренного прохождения программ, принимает решения о переводе
обучающихся в следующий класс.
3.4. Директор Учреждения утверждает рабочие программы по ускоренным
курсам обучения на текущий учебный год, полугодие; издает приказ об
организации
ускоренного
обучения
на
каждого
обучающегося.
4. Заключительные положения

4.1. Изменения и дополнения в настоящее Положение вносятся на основании
изменений и дополнений, вносимых в документы, являющиеся основой для
разработки Положения.
4.2. Положение действует до принятия нового.
4.3. Требования Положения являются обязательными для всех участников
образовательных отношений.
4.4. Обучающиеся и работники Учреждения должны быть ознакомлены с
текстом Положения, в том числе посредством размещения локального
нормативного акта на официальном сайте МАОУ СОШ № 60.