Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 60
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ
Екатеринбург
1.
Общие положения
1.1. Настоящее Положение о Педагогическом совете разработано в
соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской
Федерации» и Уставом МАОУ СОШ № 60 (далее по тексту Учреждения).
1.2.
Настоящее
Положение
регламентирует
деятельность
педагогического совета (далее - ПС), являющегося коллегиальным органом
управления Учреждения.
1.3. В своей деятельности ПС руководствуется федеральным,
региональным законодательством в области образования и социальной
защиты, Уставом МАОУ СОШ № 60 и настоящим Положением.
1.4. Педагогический совет осуществляет руководство организацией
образовательной и инновационной деятельностью Учреждения.
В состав Педагогического совета входят: директор, его заместители,
учителя, педагог-библиотекарь, педагоги-психологи, учителя-логопеды,
социальные
педагоги,
педагоги
дополнительного
образования,
преподаватель-организатор ОБЖ, педагоги-организаторы и другие
педагогические работники (включая совместителей и работающих по
срочному трудовому договору).
1.5. Решения Педагогического совета являются рекомендательными
для педагогического коллектива. Решения, утвержденные приказом
директора МАОУ СОШ № 60, являются обязательными для исполнения.
2.
Компетенции Педагогического совета
Компетенции Педагогического совета:
организация и совершенствование образовательной деятельности,
методического обеспечения образовательной деятельности, инновационной
деятельности;
выбор, разработка и утверждение образовательных программ и
учебных планов, обсуждение и утверждение авторских программ;
разработка и принятие локальных актов Учреждения;
расширение и углубление образования обучающихся Учреждения по
всем аспектам содержания образования путем открытия специальных,
дополнительных и факультативных курсов, внедрения индивидуальных и
групповых программ в соответствии с концепцией развития Учреждения;
рассмотрение вопросов повышения квалификации и переподготовки
кадров;
осуществление
текущего
контроля
за
успеваемостью
и
промежуточной аттестацией обучающихся;
принятие решения о допуске обучающихся к промежуточной и
итоговой аттестации, переэкзаменовке, оставлении на повторное обучение,
переводе в следующий класс;
решение вопросов о целесообразности и допустимости отчисления
обучающихся из Учреждения;
решение вопросов о проведении специальных, дополнительных и
факультативных курсов;
внедрение в практику достижений педагогической науки, передового
педагогического опыта, прогрессивных педагогических технологий;
обеспечение сохранения и развития традиций Учреждения;
обсуждение планов работы Учреждения, методических объединений
учителей, структурных подразделений Учреждения, заслушивание отчетов
и информации об их исполнении;
объединение усилий педагогического коллектива, направленных на
повышение уровня учебно-воспитательной работы;
включение учителей Учреждения в творческую исследовательскую
деятельность по теории и практике преподавания своего предмета;
решение вопросов по награждению и поощрению обучающихся за
особые успехи в учебе;
поддержка объединений обучающихся Учреждения, организация и
проведение внешкольных мероприятий для обучающихся;
рекомендации
по
присуждению
учителям
Учреждения
квалификационных разрядов, премий, наград, грантов;
рассмотрение конфликтных ситуаций между членами педагогического
коллектива и обучающимися Учреждения по вопросам организации
образовательной деятельности;
рассмотрение и принятие решений по другим вопросам организации
образовательной
деятельности
Учреждения,
не
отнесенным
к
исключительной компетенции директора, Учредителя, Управления
образования или других органов самоуправления Учреждения..
3. Задачи Педагогического совета
3.1. определение:
основных
направлений
образовательной
деятельности
Учреждения;
списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным
перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также
учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных
образовательных программ;
путей дифференциации образовательного процесса;
форм, периодичности и порядка проведения текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся;
содержания, форм и сроков аттестации обучающихся,
приступивших к обучению в течение учебного года (при необходимости);
путей совершенствования организации воспитательной и
профилактической работы с обучающимися;
3.2. осуществление:
опережающей информационно-аналитической работы на основе
достижений психолого-педагогической науки и практики образования;
выбора учебно-методического обеспечения, образовательных
технологий;
функционирования системы мониторинга образовательных
результатов в МАОУ СОШ № 60;
контроля реализации решений ПС, соблюдения выполнения
положений локальных нормативных актов Учреждения, регламентирующих
организацию образовательной деятельности;
необходимой социальной и правовой защиты обучающихся;
3.3. рассмотрение:
вопроса о направлении обучающихся с согласия родителей
(законных представителей), при наличии медицинских показаний и при
отсутствии результатов учебных достижений на ПМПК;
отчетов административных и педагогических работников по
различным направлениям деятельности;
докладов
представителей
организаций
и
учреждений,
взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования;
3.4. утверждение/согласование:
планов работы структурных подразделений Учреждения;
компонентов
содержания
образования,
в
том
числе
образовательных программ НОО, ООО, СОО, изменений и дополнений к
ним, учебных планов, календарных графиков, рабочих программ учебных
предметов, программ дополнительного образования, программ внеурочной
деятельности, программы развития Учреждения, Программы воспитания и
социализации,
локальных
актов, регламентирующих
организацию
образовательной деятельности в соответствии со своими компетенциями;
3.5. принятие решений о:
продолжительности учебной недели;
расписании звонков;
сроках проведении промежуточной аттестации обучающихся;
допуске обучающихся к государственной итоговой аттестации;
предоставлении обучающимся, имеющим соответствующие
медицинские показания, возможности пройти итоговую аттестацию в
щадящем режиме;
переводе учащихся в следующий класс или об условном переводе
в следующий класс;
выдаче соответствующих документов об образовании;
награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами,
похвальными листами или медалями.
4.
Права Педагогического совета
В соответствии со своей компетенцией, установленной настоящим
Положением, ПС имеет право:
4.1. обращаться:
к администрации и другим коллегиальным органам управления
Учреждения и получать информацию для рассмотрения обращений и
формирования планов работы и анализа результатов образовательной
деятельности.
4.2. приглашать на свои заседания:
обучающихся и их законных представителей по представлениям
классных руководителей;
любых специалистов ( с согласия директора Учреждения) для
получения квалифицированных консультаций;
4.3. разрабатывать:
настоящее Положение, вносить в него дополнения и изменения;
критерии оценивания результатов обучения;
требований к рефератам, проектным и исследовательским
работам обучающихся;
4.4. давать разъяснения и принимать меры по:
рассматриваемым обращениям;
соблюдению законодательства в области образования и
трудового права;
4.6. рекомендовать:
разработки педагогов Учреждения к публикации;
работникам Учреждения повышение квалификации;
представителей МАОУ СОШ № 60 для участия в
профессиональных конкурсах.
5.
Ответственность Педагогического совета
Педагогический совет несет ответственность за:
5.1. выполнение планов работы общеобразовательного учреждения;
5.2. соответствие принятых решений действующему законодательству
РФ, Уставу МАОУ СОШ № 60 и локальным актам Учреждения;
5.3. выполнение принятых решений и рекомендаций;
5.4. результаты обучения школьников в МАОУ СОШ № 60;
5.5. бездействие при рассмотрении обращений.
5.6. принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому
вопросу, с указанием ответственных лиц и сроков исполнения решений.
6.
Организация деятельности Педагогического совета
6.1. Педагогический совет работает по плану, утвержденному
директором Учреждения.
6.2. Заседания ПС проводятся по мере необходимости, но не реже 4-х
раз в год.
6.3. Кворумом для принятия решений является присутствие на
заседании ПС более половины его членов.
6.4. Решения педагогического совета принимаются большинством
голосов при наличии на заседании не менее 2/3 его членов. В случае
равенства голосов решающим является голос его председателя. В случае
несогласия председателя с решением ПС, он выносит вопрос на
рассмотрение Учредителя.
6.5. Председателем ПС является директор (лицо, исполняющее его
обязанности), ПС выбирает заместителя председателя.
Председатель ПС несет ответственность за организацию деятельности
ПС в соответствии законодательства РФ.
Председатель обязан приостановить выполнение решений ПС или
наложить вето на решения в случаях их противоречия действующему
законодательству РФ, Уставу и иным локальным нормативным актам
Учреждения.
Заместитель председателя
ведет заседания ПС;
контролирует делопроизводство ПС;
контролирует выполнение решений и рекомендаций ПС.
6.6. Для ведения делопроизводства ПС, из своих постоянных членов,
избирает секретаря ПС сроком на 1 год, который организует
делопроизводство Педагогического совета.
6.7. Секретарю ПС за выполнение дополнительных функций может
быть установлена компенсационная выплата в соответствии с Положением
об оплате труда.
6.8. Организацию выполнения решений ПС осуществляет его
председатель и ответственные лица, указанные в решении. Информацию о
выполнении решений ПС обобщает зам.председателя. Результаты этой
работы сообщаются членам ПС на последующих его заседаниях.
7. Делопроизводство Педагогического совета
7.1. Заседания ПС оформляются протоколом. В книге протоколов
фиксируются ход обсуждения вопросов, выносимых на ПС, предложения и
замечания членов ПС. Протоколы подписываются председателем и
секретарем ПС. ПС ведет протоколы своих заседаний в соответствии с
Инструкцией по делопроизводству в Учреждении. Нумерация протоколов
педагогического совета ведется с начала учебного года.
Книга протоколов ПС входит в номенклатуру дел, хранится постоянно
и передается по акту.
Книга
протоколов
ПС
пронумеровывается
постранично,
прошнуровывается, скрепляется подписью руководителя и печатью.
7.2. Протоколы хранятся в составе отдельного дела
в Архиве
Учреждения.
7.3. Ответственность за хранение протоколов сданных в архив несет
делопроизводитель Учреждения.
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
